Медовыйсадсад, огород, пасека и подворье

Слово об учителе (к 80-летию со дня рождения А.С. Девятова)

Люди и сад

Белорусская государственная сельскохозяйственная академия

БГСХА - Белорусская государственная

орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени

сельскохозяйственная академия. Первой книгой по специальности, которую я купила, учась в Белорусской сельхозакадемии на факультете плодоовощеводства, был “Плодовый сад” коллектива авторов под редакцией доктора сельскохозяйственных наук, профессора Аркадия Сергеевича Девятова. Впервые мне довелось увидеть Аркадия Сергеевича, когда я занималась на четвёртом курсе. Это было в марте 1973 года. Нашу группу плодоовощеводов поощрили ознакомительной поездкой в Белорусский научно-исследовательский институт плодоовощеводства и картофелеводства (БНИИПОК). Так случилось, что и производственную практику я проходила в БНИИПОК, в отделе, которым руководил Аркадий Сергеевич.

В то время рядом с ним работали старшие научные сотрудники, кандидаты сельскохозяйственных наук Василий Афанасьевич Резвяков, Иван Мечиславович Стацкевич, Галина Владимировна Букова (Щурок), Анатолий Федорович Радюк, инженер Анатолий Михайлович Гукайло, младший научный сотрудник Валентина Александровна Радюк, в аспирантуре занимался Дмитрий Викентьевич Гракович. В отделе существовала традиция - ежедневная утренняя разнарядка. В кабинете № 53, где проводились лабораторные исследования, собирались утром все работники отдела, приходил Аркадий Сергеевич и начиналось бурное обсуждение текущих дел и других проблем, касающихся не только науки.

Аркадий Сергеевич любил повторять: “Все идём в сад”. И мы все вместе отправлялись в сад пешком. Во время таких походов осматривали состояние насаждений, обсуждали результаты опытов и дальнейшие перспективы. Немного подустав, мы растягивались в длинную цепочку, а неутомимый Аркадий Сергеевич был впереди, как ни в чём не бывало. Это давало нам повод перешептываться о неиссякаемой энергии шефа, его неутомимости.

Сколько я помню, у Аркадия Сергеевича всегда были аспиранты. Тематика аспирантских работ была различной и, как правило, благодаря требовательности А.С. Девятова как руководителя, его внимательному отношению к своим ученикам, почти все его аспиранты защитили кандидатские диссертации. Но, несмотря на кажущуюся суровость и требовательность, Аркадий Сергеевич всегда был очень внимателен к своим работникам, вникал в их проблемы.

С одинаковой легкостью и интересом Аркадий Сергеевич Девятов отправлялся в хозяйства на закладку садов или оказание консультаций, проведение учёбы и на международный конгресс или научную конференцию в любую республику или страну. Его интересовало буквально всё. Он был замечательным фотографом. Из любой поездки приезжал не с пустыми руками, а с большим фактическим материалом, который использовал для оформления стендов, обзорных статей.

У него постоянно возникали интересные идеи, которыми он старался заразить работников отдела. Посадка сада, закладка очередного опыта всегда происходили при непосредственном участии Аркадия Сергеевича. Он всегда требовал от нас отличного выполнения любого агроприёма, будь то обрезка, применение регуляторов, выращивание подвоев или саженцев.

Благодаря его активной деятельности в 1993 году было разработано и проведено международное координационное совещание по экологической оценке высокоплотных садов, заложены и проведены опыты, результаты которых обсуждались на первом международном симпозиуме в 1997 году. И сегодня наша обязанность - сохранить традиции, заложенные Аркадием Сергеевичем Девятовым.

Н.Г. Капичникова, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Института плодоводства НАН Беларуси.

Наша справка. Аркадий Сергеевич Девятов родился 11 марта 1923 года в Сибири, в посёлке Харанорские копи Читинской области. Школьные годы провёл в Новосибирске. Именно в то время заворожил его удивительный мир природы, и станция юных натуралистов стала для него вторым домом. А в 1940-41 годах ему довелось даже быть участником ВДНХ СССР.

В грозном 1941 году Аркадий Сергеевич поступил в Омский сельхозинститут, но студентом довелось быть недолго. В феврале 1942 года его призывают в армию и отправляют на фронт. Воевал на Донском и Сталинградском фронтах, где получил контузию и два ранения. За заслуги перед Отечеством был награждён орденами Отечественной войны I степени, Красной Звезды и боевыми медалями. После демобилизации он продолжил учебу и в 1946 году с успехом окончил плодоовощной факультет Новосибирского сельхозинститута.

…И закружила, завертела его научная жизнь. В 1951 году А.С. Девятов закончил аспирантуру в Тимирязевской сельхозакадемии под руководством знаменитых профессоров П.Г. Шитта и З.А. Метлицкого, с успехом защитил кандидатскую диссертацию. После нескольких лет работы на Сталинградской опытной станции в 1957 году судьба привела молодого учёного в Белоруссию. С тех пор и до последних его дней научная деятельность была неразрывно связана с Белорусским НИИ плодоводства. Именно здесь в 1962 году, когда ему едва исполнилось 29 лет, он стал доктором сельскохозяйственных наук. А уже через три года был утверждён в научном звании профессора плодоводства.

Научная деятельность Аркадия Сергеевича настолько многогранна, обширна и плодотворна, что охватить её в скупой журнальной заметке просто невозможно. Хочется отметить, что основные его исследования посвящены биологии плодовых растений, агротехнике, технологии и организации промышленного производства. Все они нашли своё отражение в его многочисленных трудах и книгах. Под руководством профессора А.С. Девятова на институтских плантациях был заложен уникальный опыт по конструкциям сада, включающий в себя 18 вариантов схем размещения деревьев. Часть его сохранилась и по сей день.

Он вёл огромную переписку с учёными-садоводами всего мира. Аркадия Сергеевича хорошо знали в научном мире плодоводства. Он постоянно участвовал в международных конгрессах в Польше, Австралии, Германии, Италии, Японии, а в 1994 году стал действительным членом Нью-Йоркской академии наук и Американского общества садоводческой науки.

Аркадия Сергеевича не стало 6 декабря 1999 года. Теперь его ученики с честью продолжают дело Учителя, претворяют в жизнь его идеи.